“Kỵ” vừa học tiếng Anh vừa nghe nhạc

Bám sát sách giáo khoa và cấu trúc đề thi tốt nghiệp của Bộ GD-ĐT (có trong quyển “Hướng dẫn ôn tập thi tốt nghiệp THPT”).

Lên kế hoạch cụ thể ôn ngữ pháp, các cấu trúc, từ mới, ví dụ như sau:

- Ngữ pháp: định rõ lượng thời gian ôn và làm bài tập cho từng phần ngữ pháp, ví dụ: 2 ngày – ôn lại thời của động từ + làm bài tập; 2 ngày – ôn câu bị động + bài tập; 1 ngày – ôn câu điều kiện + bài tập…

- Cấu trúc, từ mới: nên chú ý ôn nhiều ở sách lớp 12, mỗi ngày học ít nhất 10 cấu trúc + từ mới, phải viết lại mỗi cấu trúc, từ mới ít nhất 3 lần, đặt câu với mỗi cấu trúc hoặc từ mới đó. (Mách nhỏ: nên dành khoảng 20 phút sau khi ngủ dậy buổi sáng để học thuộc và ôn lại 15 phút trước khi đi ngủ, đảm bảo có hiệu quả!). Khi học từ mới, phải chắc chắn mình phát âm đúng bằng cách nghe thầy cô đọc trên lớp đọc rồi đọc theo, phiên âm hoặc tra lại từ điển nếu cần ( vì trong bài thi có phần “chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại trong mỗi nhóm”). Tạo ấn tượng với những quy tắc khó nhớ, ví dụ1: đuôi “ed” có 3 cách phát âm là /id/, /t/ và /d/, ta làm như sau: những đông từ có kết thúc là “đếm tiền” – tức là “d” và “t” thì phát âm là /id/ như “wanted”, “´needed”…; những từ có kết thúc là “phòng không sẵn ghế cho xe SH” – tức là “p, k, ss, gh, ch, x, sh” thì phát âm là /t/ như “ watched”, “ laughed”…, phát âm là /d/ với các từ còn lại. Ví dụ 2: mạo từ “an” đứng trước những danh từ đếm được số ít bắt đầu bằng “uể oải hát không thành lời” – tức là “ u, e, o, a, i và h câm” như “an orange”, “ an hour”…

Làm các bài tập lớn có cấu trúc giống bài thi tốt nghiệp trong khoảng thời gian 50 phút, sau đó kiểm tra đáp án và đánh dấu vào những câu sai để ôn lại cấu trúc và ngữ pháp đó.

Trên lớp, các em chú ý lắng nghe thầy cô chữa bài, phân tích câu để rút ra kỹ năng làm bài. (Rất quan trọng đấy!)

Không nên vừa học tiếng Anh vừa nghe âm nhạc, dù là các bài hát bằng tiếng Anh.

Nên nghỉ thư giãn từ 15 phút đến 30 phút giữa các môn ôn thi.

Làm bài thi: Chú ý các câu hỏi có từ “EXCEPT” hoặc “NOT”

Làm bài thi với tinh thần bình tĩnh, tự tin.

Đảm bảo hiểu rõ yêu cầu đầu bài. Đọc lướt bài thi từ đầu đến cuối một lượt, câu nào đã chắc kiến thức thì làm luôn, đồng thời đánh dấu để không mất thời gian đọc lại. Chú ý các câu hỏi có từ “EXCEPT” hoặc “NOT” .Dành ít nhất 7 phút xem lại bài, kiểm tra để chắc chắn không bỏ sót câu nào.

Chúc các em ôn tốt, thi tốt!

Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN thông báo tuyển sinh Sau đại học đợt 1 năm 2011 như sau:

1. Các ngành và môn thi tuyển:

1.1. Bậc Thạc sĩ (Cao học)

2. Thời gian thi tuyển: Ngày 07 và 08 tháng 5 năm 2011

3. Điều kiện dự thi:

3.1. Điều kiện dự thi tiến sĩ:

3.1.1. Điều kiện về văn bằng và công trình đã công bố: Người dự thi cần thoả mãn một trong các điều kiện sau:

- Có bằng thạc sĩ chuyên ngành đúng hoặc phù hợp hoặc gần chuyên ngành đăng ký dự thi.

- Có bằng thạc sĩ chuyên ngành khác và có bằng tốt nghiệp đại học chính quy ngành đúng hoặc phù hợp với chuyên ngành đăng kí dự thi. Trường hợp này thí sinh phải có ít nhất một bài báo công bố trên tạp chí khoa học hoặc tuyển tập công trình hội nghị khoa học trước khi nộp hồ sơ dự thi và phải theo chế độ đối với người chưa có bằng thạc sĩ.

- Có bằng tốt nghiệp đại học hệ chính quy ngành đúng loại giỏi trở lên và có ít nhất một bài báo công bố trên tạp chí khoa học hoặc tuyển tập công trình hội nghị khoa học trước khi nộp hồ sơ dự thi.

- Có bằng tốt nghiệp đại học hệ chính quy ngành đúng, loại khá và có ít nhất hai bài báo công bố trên tạp chí khoa học hoặc tuyển tập công trình hội nghị khoa học trước khi nộp hồ sơ dự thi.

- Nội dung các bài báo phải phù hợp với chuyên ngành đăng ký dự thi.

- Lưu ý: Riêng ngành Kinh tế chính trị, thi sinh phải có bằng thạc sĩ chuyên ngành đúng hoặc phù hợp hoặc gần chuyên ngành đăng ký dự thi. Trong năm 2011, Trường Đại học Kinh tế không nhận hồ sơ của thi sinh phải thi theo chế độ đối với người chưa có bằng thạc sĩ.

3.1.2. Điều kiện về thâm niên công tác: Người dự thi vào chương trình đào tạo tiến sĩ cần có ít nhất hai năm làm việc chuyên môn trong lĩnh vực của chuyên ngành đăng ký dự thi (tính từ ngày ký quyết định công nhận tốt nghiệp đại học đến ngày nhập học), trừ trường hợp được chuyển tiếp sinh.

3.2. Điều kiện dự thi thạc sĩ:

3.2.1. Điều kiện về văn bằng

Đối với ngành Kinh tế đối ngoại (chuyên ngành Kinh tế thế giới và quan hệ kinh tế quốc tế)

- Có bằng tốt nghiệp đại học chính quy hoặc không chính quy ngành Kinh tế đối ngoại hoặc ngành Kinh tế có định hướng chuyên ngành (chuyên sâu) về Kinh tế đối ngoại (Kinh tế thế giới và quan hệ kinh tế quốc tế).

- Có bằng tốt nghiệp đại học chính quy ngành Kinh tế nhưng không có định hướng chuyên ngành (chuyên sâu) về Kinh tế đối ngoại (Kinh tế thế giới và quan hệ kinh tế quốc tế) hoặc các ngành thuộc nhóm ngành Kinh tế được dự thi sau khi đã có chứng chỉ bổ túc kiến thức với chương trình gồm 05 môn (15 tín chỉ).

- Có bằng tốt nghiệp đại học không chính quy loại khá trở lên ngành Kinh tế nhưng không có định hướng chuyên ngành (chuyên sâu) về Kinh tế đối ngoại (Kinh tế thế giới và quan hệ kinh tế quốc tế) hoặc các ngành thuộc nhóm ngành Kinh tế được dự thi sau khi đã có chứng chỉ bổ túc kiến thức với chương trình gồm 09 môn (27 tín chỉ).

Đối với ngành Tài chính – Ngân hàng (chuyên ngành Tài chính và ngân hàng)

- Có bằng tốt nghiệp đại học chính quy hoặc không chính quy ngành Tài chính – ngân hàng hoặc ngành Kinh tế có định hướng chuyên ngành (chuyên sâu) về Tài chính – Ngân hàng.

- Có bằng tốt nghiệp đại học chính quy ngành Kinh tế nhưng không có định hướng chuyên ngành (chuyên sâu) về Tài chính – ngân hàng hoặc các ngành thuộc nhóm ngành Kinh tế được dự thi sau khi đã có chứng chỉ bổ túc kiến thức với chương trình gồm 05 môn (15 tín chỉ).

- Có bằng tốt nghiệp đại học không chính quy loại khá trở lên ngành Kinh tế nhưng không có định hướng chuyên ngành (chuyên sâu) về Tài chính – ngân hàng hoặc các ngành thuộc nhóm ngành Kinh tế được dự thi sau khi đã có chứng chỉ bổ túc kiến thức với chương trình gồm 09 môn (27 tín chỉ).

Đối với ngành Quản trị kinh doanh (chuyên ngành Quản trị kinh doanh)

- Có bằng tốt nghiệp đại học chính quy hoặc không chính quy ngành Quản trị kinh doanh hoặc ngành Kinh tế có định hướng chuyên ngành (chuyên sâu) về Quản trị kinh doanh.

- Có bằng tốt nghiệp đại học chính quy ngành Kinh tế nhưng không có định hướng chuyên ngành (chuyên sâu) về Quản trị kinh doanh hoặc các ngành khác thuộc nhóm ngành Kinh tế được dự thi sau khi đã có chứng chỉ bổ túc kiến thức với chương trình gồm 05 môn (15 tín chỉ).

- Có bằng tốt nghiệp đại học không chính quy loại khá trở lên ngành Kinh tế nhưng không có định hướng chuyên ngành (chuyên sâu) về Quản trị kinh doanh hoặc các ngành khác thuộc nhóm ngành Kinh tế được dự thi sau khi đã có chứng chỉ bổ túc kiến thức với chương trình gồm 09 môn (27 tín chỉ).

- Có bằng tốt nghiệp đại học chính quy các ngành: Toán, Toán Tin, Công nghệ thông tin, Tin học ứng dụng, Quốc tế học, Luật học, Du lịch, Khoa học chính trị, Giáo dục chính trị, Tiếng Anh thương mại và các ngành Kĩ thuật được dự thi sau khi đã có chứng chỉ bổ túc kiến thức với chương trình gồm 12 môn (34 tín chỉ).

Đối với chuyên ngành Quản lý kinh tế

- Có bằng tốt nghiệp đại học ngành Kinh tế chuyên ngành Quản lý kinh tế

- Có bằng tốt nghiệp đại học các ngành thuộc nhóm ngành Kinh tế có định hướng chuyên sâu (chuyên ngành) Quản lý kinh tế

- Có bằng tốt nghiệp đại học các ngành thuộc nhóm ngành Kinh tế nhưng không có định hướng chuyên sâu (chuyên ngành) Quản lý kinh tế được dự thi sau khi đã có chứng chỉ bổ túc kiến thức với chương trình 5 môn (15 tín chỉ).

- Có bằng tốt nghiệp đại học các ngành khác được dự thi sau khi đã có chứng chỉ bổ túc kiến thức với chương trình 9 môn (27 tín chỉ).

3.2.2. Điều kiện về thâm niên công tác

- Những người có bằng tốt nghiệp loại khá trở lên và không thuộc diện phải học bổ sung kiến thức được dự thi ngay.

- Những người có bằng tốt nghiệp đại học dưới loại khá hoặc thuộc diện phải học bổ sung kiến thức thì phải có ít nhất 2 năm kinh nghiệm công tác trong lĩnh vực đăng kí dự thi.

- Riêng đối tượng dự thi thạc sĩ Quản trị kinh doanh có bằng tốt nghiệp đại học chính quy (kể cả loại khá trở lên) các ngành: Toán, Toán Tin, Công nghệ thông tin, Tin học ứng dụng, Quốc tế học, Luật học, Du lịch, Khoa học chính trị, Giáo dục chính trị, Tiếng Anh thương mại và các ngành Kĩ thuật phải có ít nhất 3 năm kinh nghiệm công tác trong lĩnh vực Quản trị kinh doanh.

- Đối với người dự thi chuyên ngành Quản lý kinh tế: Thí sinh dự thi phải có ít nhất hai năm kinh nghiệm công tác trong lĩnh vực liên quan đến quản lý kinh tế, kể cả người có bằng tốt nghiệp đại học loại khá trở lên (tính từ ngày ký quyết định công nhận tốt nghiệp đến ngày nhập học) tại một trong những vị trí, lĩnh vực công tác sau đây:

+ Lãnh đạo, chuyên viên, nghiên cứu viên các đơn vị có chức năng nghiên cứu, xây dựng, đề xuất các chính sách quản lý kinh tế của nhà nước hoặc của các cơ quan hành chính, sự nghiệp nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức xã hội.

+ Giảng viên giảng dạy các môn học thuộc lĩnh vực quản lý kinh tế tại các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước.

+ Lãnh đạo từ cấp phó phòng hoặc tương đương trở lên tại các tập đoàn kinh tế, các tổ chức kinh tế nhà nước và tư nhân.

3.2.3. Có đủ sức khỏe học tập

3.2.4. Nộp đầy đủ, đúng thủ tục, đúng thời hạn các văn bằng, chứng chỉ, giấy tờ và lệ phí dự thi theo quy định của ĐHQGHN và của Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN.

4. Thời gian đào tạo:

4.1. Đối với đào tạo tiến sĩ: Thời gian đào tạo chuẩn là 3 năm (36 tháng) và thời hạn đào tạo tối đa là 6 năm (72 tháng) đối với người đã có bằng thạc sĩ. Đối với người chưa có bằng thạc sĩ thời gian đào tạo chuẩn là 4 năm (48 tháng) và thời hạn đào tạo tối đa là 7 năm (84 tháng).

4.2. Đối với đào tạo thạc sĩ: Thời gian đào tạo chuẩn là 2 năm (24 tháng) và thời hạn đào tạo tối đa là 5 năm (60 tháng) của mỗi khóa đào tạo thạc sĩ.

(Học ngoài giờ hành chính)

5. Điều kiện được miễn môn Tiếng Anh: thí sinh được miễn thi ngoại ngữ nếu có một trong các điều kiện sau:

- Có bằng đại học, thạc sĩ hoặc tiến sĩ ở nước ngoài mà ngôn ngữ đã sử dụng trong học tập là tiếng Anh.

- Có bằng tốt nghiệp đại học hệ chính quy ngành tiếng Anh.

- Có chứng chỉ tiếng Anh TOEFL iBT 32 điểm hoặc TOEFL ITP (nội bộ) 400 điểm hoặc IELTS 4.0 trở lên hoặc tương đương đối với người dự tuyển đào tạo trình độ thạc sĩ; TOEFL iBT 45 điểm hoặc TOEFL ITP (nội bộ) 450 điểm hoặc IELTS 4.5 trở lên hoặc tương đương đối với người dự tuyển đào tạo trình độ tiến sĩ. Các chứng chỉ này có giá trị trong 24 tháng kể từ ngày cấp chứng chỉ đến ngày dự thi;

- Có chứng chỉ Ngoại ngữ xác nhận trình độ dự tuyển đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội còn giá trị tương ứng với trình độ đào tạo đăng kí dự thi.

Chỉ tiếp nhận các chứng chỉ ngoại ngữ TOEFL, IELTS do các tổ chức có thẩm quyền cấp. Cụ thể, các chứng chỉ IELTS do một trong ba đơn vị đồng điều hành Hệ thống kiểm tra tiếng Anh quốc tế là Đại học Cambridge (University of Cambridge ESOL), Hội đồng Anh (British Council) và tổ chức giáo dục IDP của Úc cấp. Các chứng chỉ TOEFL do Cơ quan khảo thí giáo dục Mĩ (Educational Testing Service – ETS) và các tổ chức được ủy quyền cấp.

6. Chính sách ưu tiên: Thí sinh được ưu tiên trong tuyển sinh nếu thuộc một trong những đối tượng sau:

- Thương binh, người hưởng chính sách như thương binh.

- Anh hùng lực lượng vũ trang, Anh hùng lao động.

- Người thuộc dân tộc thiểu số.

- Người đang công tác liên tục được hai năm trở lên tại các khu vực vùng cao, miền núi, hải đảo, vùng sâu, tính đến ngày nộp hồ sơ đăng ký dự thi.

- Người dự thi thuộc đối tượng ưu tiên được cộng thêm 10 điểm (thang điểm 100) cho môn ngoại ngữ và 1 điểm (thang điểm 10) cho môn cơ bản. Người thuộc nhiều đối tượng ưu tiên chỉ được hưởng một lần ưu tiên (Các đối tượng ưu tiên phải có đủ giấy tờ minh chứng hợp lệ theo quy định của Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN và phải nộp đầy đủ, đúng thời hạn cùng với hồ sơ đăng ký dự thi).

7. Hồ sơ dự thi: Theo mẫu phát hành tại Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN.

8. Thời gian nhận hồ sơ: Từ: 20/3/2011 đến 05/04/2011

9. Địa điểm liên hệ:

Phòng Đào tạo (Phòng 504, nhà E4), Trường Đại học kinh tế

Số 144 Xuân Thuỷ, Cầu giấy, Hà Nội;

Website: www.ueb.vnu.edu.vn; Điện thoại: - Máy 1: 04.37450056

- Máy 2: 04.37549190 (máy lẻ 504, 524)

– Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2001 sẽ có khoảng 50% điểm số cho yêu cầu thông hiểu, vận dụng kiến thức. Các môn thi chính thức sẽ được thông báo cụ thể chậm nhất vào cuối tháng 3/2011. Bộ GD&ĐT vẫn tiếp tục duy trì hình thức thi theo cụm, chấm đổi chéo bài thi tự luận.

Đó là các thông tin đáng chú ý rất cần thiết đối với các em học sinh lớp 12 trước thềm kỳ thi tốt nghiệp THPT và kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2011. Năm nay, các em tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT phải thi 6 môn, trong đó có 3 môn thi bắt buộc là Văn, Toán, Ngoại ngữ; 3 môn còn lại Bộ GD&ĐT sẽ công bố chậm nhất vào ngày 31/3/2011.

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011, Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD&ĐT) sẽ không tiến hành biên soạn và phát hành bộ tài liệu tham khảo mang tên Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, thi ĐH, CĐ của từng môn như những năm trước. Do đó, các thí sinh sẽ ôn luyện theo nội dung ôn tập của các trường và một kinh nghiệp quý đã được phổ biến nhiều năm là các em nên bám sát nội dung bài học trong sách giáo khoa.

Nội dung đề thi trong chương trình lớp 12

Về cơ bản, Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông không có gì thay đổi so với năm 2010. Các môn Toán, Văn, Lịch sử, Địa lý vẫn thi theo hình thức tự luận. Các môn thi trắc nghiệm là Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngoại ngữ (tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc, tiếng Đức, tiếng Nhật) sẽ thi theo hình thức trắc nghiệm.

Các môn Văn, Toán có thời gian làm bài là 120 phút; Sử, Địa là 90 phút; các môn Lý, Hóa, Sinh, Ngoại ngữ thi theo hình thức trắc nghiệm với thời gian 60 phút.

Quy định về đề thi, Bộ GD&ĐT cũng nhấn mạnh tới việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức, sự hiểu biết về thực hành của người học và trong đề thi sẽ có khoảng 50% điểm số cho yêu cầu thông hiểu, vận dụng kiến thức.

Nội dung đề thi sẽ dựa theo yêu cầu của chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục cấp trung học phổ thông, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12. Đề thi các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa đều có hai phần: phần chung từ câu 1-32 (ra đề theo nội dung giống nhau giữa chương trình chuẩn và chương trình nâng cao); phần riêng (theo chương trình chuẩn (từ câu 33 – 40)hoặc chương trình nâng cao (từ câu 41 – 48)) thí sinh được phép lựa chọn một trong hai phần riêng để làm bài.

Đề thi môn Ngoại ngữ chỉ có một phần chung cho tất cả thí sinh, ra theo nội dung giống nhau giữa chương trình chuẩn và chương trình nâng cao. Ở kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông, môn Ngoại ngữ sẽ có 50 câu hỏi.

Bộ GD&ĐT nêu rõ: thí sinh chỉ được làm một trong hai phần tự chọn (nếu có) trong đề thi, nếu làm bài cả hai phần tự chọn thì bị coi là phạm quy và không được chấm điểm cả hai phần tự chọn. Về điều này, chuyên gia của Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD&ĐT) đặc biệt lưu ý: dù làm hết hay chưa, làm đúng hay không, bài làm cả hai phần của phần riêng đều sẽ không được chấm, chỉ được chấm phần đề chung. Bài làm không được chấm phần riêng thì không đạt được điểm cao.

Chấm chéo bài thi tự luận

Trong kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2011 vẫn sẽ duy trì hình thức thi theo cụm, đổi chấm chéo bài thi tự luận giống như những năm trước để kỳ thi diễn ra an toàn, công bằng, kỷ luật.

Các Sở GD&ĐT sắp xếp các trường thành cụm trường để tổ chức thi. Mỗi cụm trường gồm ít nhất 3 trường THPT hoặc 3 trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX); có thể thành lập cụm trường hỗn hợp gồm ít nhất 2 trường THPT và 2 trung tâm GDTX.

Đối với các địa phương điều kiện đi lại khó khăn các thí sinh không nhất thiết phải thi theo cụm trường. Khi các trường ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, địa bàn chia cắt, giao thông không thuận tiện, điều kiện kinh tế khó khăn, cơ sở vật chất trường lớp thiếu thốn thì Sở GD&ĐT có báo cáo giải trình với Bộ GD&ĐT bằng văn bản để giải quyết vấn đề này.

Giám thị phòng thi được phân công theo nguyên tắc: hai giám thị trong một phòng thi phải là giáo viên dạy khác trường; giám thị không coi thi quá một môn đối với mỗi phòng thi; hai giám thị không cùng coi thi quá một lần. Về giám thị ngoài phòng thi, Bộ GD&ĐT quy định phải có trách nhiệm theo dõi, giám sát thí sinh và giám thị trong phòng thi thực hiện quy chế thi tại khu vực được chủ tịch hội đồng phân công; thực hiện một số công việc cần thiết phục vụ nhiệm vụ coi thi do chủ tịch hội đồng phân công.

Thanh Châu

Theo vnmedia.vn

Bộ GD-ĐT vừa dự kiến đưa ra phương án mới khá bất ngờ trong tuyển sinh 2011 là thí điểm trao quyền tự chủ trong tuyển sinh cho một số trường ĐH trọng điểm.

Theo chủ trương mới này, các trường ĐH trọng điểm trên sẽ được hoàn toàn tự chủ trong tuyển sinh. Cụ thể là các trường này sẽ tổ chức kỳ thi riêng, tự ra đề, tự chấm thi và tuyển sinh theo yêu cầu của trường mình. Các trường dự kiến được trao quyền tuyển sinh đều thuộc tốp trên là trường ĐH Quốc gia Hà Nội và ĐH Quốc gia TPHCM, ĐH Sư phạm Hà Nội, ĐH Bách khoa, ĐH Ngoại thương, ĐH Y Hà Nội.

Phương án này ngược hẳn với những gì Bộ đang chuẩn bị cho “một chung”. Tuy nhiên, thực tế, trong những hội nghị tuyển sinh gần đây, bên cạnh việc nhiều trường vẫn ủng hộ giải pháp “3 chung” thì cũng đã có không ít trường bày tỏ nguyện vọng được tự chủ trong tuyển sinh để tuyển được sinh viên có chất lượng đúng theo mong muốn.

Về phương án dự kiến tuyển sinh mới này, GS Mai Trọng Nhuận, giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội, khẳng định đây là chủ trương tiến bộ, tuy nhiên đòi hỏi có thời gian chuẩn bị. Trước mắt, năm tới ĐH Quốc gia Hà Nội vẫn tổ chức thi tuyển theo phương án “3 chung”.

Một lãnh đạo Trường ĐH Ngoại thương cũng cho rằng nếu thi riêng, rất có thể lại xảy ra tình trạng đề trường này dễ, đề trường kia khó, các trường không “công nhận” đề thi của nhau và sẽ rất khó cho các thí sinh khi chuyển đổi trường nếu không trúng tuyển vào trường đã dự thi.

Theo:Dantri

Đây là những gương mặt nổi bật, tuyển chọn từ cả trăm thanh niên trên chuyến tàu để dự thi “Miss Áo dài” do các đại biểu của VN tổ chức. Sau khi bình chọn qua ảnh, 15 thí sinh được nhiều ủng hộ nhất, tiếp tục bước vào vòng chung kết xếp hạng trong “Đêm Việt Nam”, diễn ra vào ngày 4/12.

Trong đêm chung kết. 15 thí sinh sẽ đọ sắc cùng các cô gái Việt. Trong ảnh là đại diện của Lào.

Những chiếc áo dài mang thương hiệu Thuận Việt – Ngân An được các thành viên đoàn Việt Nam mang theo trong hành trình, để giới thiệu nét đặc sắc trong trang phục Việt Nam.

Thí sinh Brunei tạo dáng với áo dài và nón lá.

Buổi ghi hình diễn ra ngay trên tàu giữa đại dương bao la, khiến các cô gái càng thỏa sức thả hồn với thiên nhiên. Trong hình là một thành viên của đội Campuchia.

Mặc dù lần đầu diện áo dài, nhưng thí sinh đến từ Indonesia khá tự tin, không chút ngượng nghịu.

Thí sinh Singapore cười tươi khi tạo dáng trước hồ bơi ngay trên tàu.

Những cô gái đến từ Thái Lan cũng tự tin không kém.

Phút mơ màng của cô gái Nhật Bản.

Hành trình của tàu Thanh niên Đông Nam Á xuất phát từ Nhật Bản (25/10) sau đó đi qua nhiều nước trong khu vực, và dự kiến sẽ trở về Việt Nam vào đầu tháng 12. Trong ảnh là thiếu nữ đến từ Malaysia.

Theo VnExpress

Là con gái út trong gia đình có mẹ là giáo viên, bố làm xây dựng, Hồng Anh rất nhút nhát. Vì vậy, khi có cuộc thi Hoa khôi sinh viên Hà Nội, cả gia đình đã động viên cô tham gia. “Bố mẹ nói rằng tham gia cuộc thi này sẽ giúp em khắc phục được điểm yếu. Chính gia đình đã cho em tự tin để giành ngôi vị Á khôi”, Hồng Anh kể.

Từng đoạt giải khuyến khích trong kỳ thi học sinh giỏi Hóa của thành phố Hà Nội, song Hồng Anh lại chọn thi vào khoa Toán của ĐH Sư phạm Hà Nội. Với số điểm 25,5 (9,5 Toán, 8,5 Lý và 7,5 Hóa), cô đã dự thi vào lớp chất lượng cao khoa Toán và xuất sắc giành vị trí thủ khoa. Hồng Anh cho biết, lớp chất lượng cao được các thầy cô nổi tiếng giảng dạy với những phương pháp mới, lượng bài tập nhiều. “Thi học kỳ chúng em phải làm đề riêng với mức độ khó hơn đề của các bạn trong khoa. Vì thế áp lực rất cao, chúng em phải luôn cố gắng mới hoàn thành nhiệm vụ học tập”, Á khôi có gương mặt thánh thiện chia sẻ.

Mặc dù vậy, kết quả học tập của Hồng Anh luôn đạt loại giỏi với điểm học tập trung bình trên 8 phẩy. Danh hiệu học sinh giỏi cũng được cô Á khôi này giữ từ cấp tiểu học cho đến hiện tại, khi đã là sinh viên năm thứ ba một trường đại học danh tiếng.

Nói về bí quyết học giỏi, Hồng Anh bảo chẳng có gì. Ngày cấp 2 cô học rất yếu môn Lý. Lên lớp 10, vào lớp chuyên Toán của trường Amsterdam, cô phải đi học thêm Lý. Thầy giáo đã giúp đỡ Hồng Anh, tận tình chỉ bảo, dìu dắt cô từ một học sinh kém môn Lý trở thành khá giỏi. “Thầy đã trao cho em niềm tin vào bản thân, rằng chỉ cần cố gắng hết sức, thì không gì là không thể làm được”, Hồng Anh chia sẻ.

Á khôi sinh viên tâm sự, ước mơ làm cô giáo đã được cô nung nấu từ ngày còn bé xíu. Ngày ấy, Hồng Anh hay bám mẹ đến trường. Trong suốt những năm tuổi thơ cho đến khi học dưới mái trường mà mẹ đang giảng dạy, Hồng Anh chỉ mơ ước một ngày nào đấy được cầm phấn đứng trên bục giảng để dạy học trò như mẹ đã và đang làm.

Sau cuộc thi Hoa khôi sinh viên Hà Nội, Hồng Anh lại quay trở về với nhịp sống thường ngày. Lịch học và kiểm tra giữa kỳ khá dày khiến cô ít có thời gian tham gia các hoạt động xã hội. Sáng 20/10 vừa qua, cô đã tham gia chương trình hiến máu đặc biệt Red & White, Niềm tin cho ngày mai.

“Em hy vọng sau đợt thi hết kỳ sắp tới sẽ có cơ hội để tham gia nhiều hoạt động xã hội hơn. Em cũng mong sẽ làm được một điều gì đó để giúp đồng bào miền Trung đang gặp thiên tai địch họa”, Hồng Anh tâm sự.

1 . ĐH Quốc gia Hà Nội: Dự kiến sẽ tuyển 5.500 CT ĐH hệ chính quy tương đương năm 2010.

Trường ĐH Khoa học tự nhiên dự kiến tuyển 1.310 CT.

Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn 1.400 CT.

Trường ĐH Công nghệ: 560 CT.

Trường ĐH Ngoại ngữ: 1.200 CT.

Trường ĐH Kinh tế: 430 CT.

Trường ĐH Giáo dục: 300 CT.

Khoa Luật: 300 CT.

2.Trường ĐH Kinh tế Quốc dân: Tổng CT tuyển sinh dự kiến là 4.000, tương đương năm 2010.

Một số ngành xét tuyển điểm theo ngành có CT cụ thể như sau: Kinh tế nông nghiệp và Phát triển nông thôn: 50 CT; Thống kê kinh tế xã hội: 50 CT; Hệ thống thông tin kinh tế: 100 CT; ngành Luật: 100 CT; Khoa học máy tính: 50 CT. Các ngành còn lại điểm xét theo điểm sàn vào trường và theo từng khối thi.

3. ĐH Y Hà Nội dự kiến 1.000 CT. Hệ đào tạo theo nhu cầu xã hội, dự kiến sẽ tăng lên đến 200-300 CT.

4. Trường ĐH Mỏ – Địa chất: Dự kiến chỉ tiêu bậc ĐH là 3.165 CT; bậc CĐ dự kiến tăng lên khoảng 10% với khoảng gần 500 CT.

5. Học viện Tài chính dự kiến năm 2011 tăng 6-7% CT, sẽ tuyển khoảng 3.800 CT hệ chính quy.

6. Học viện Bưu chính – Viễn thông: Dự kiến hệ ĐH, CĐ là 2.650 CT. Cơ sở đào tạo phía Bắc, các ngành đào tạo ĐH: 1.350 CT, các ngành đào tạo CĐ: 500 CT.

Cơ sở phía Nam, các ngành đào tạo ĐH: 650 CT, các ngành đào tạo CĐ: 150 CT. Học viện vẫn có 2 loại CT gồm: CT được cấp ngân sách nhà nước và CT đào tạo theo nhu cầu xã hội. Cơ sở phía Bắc có 50 CT mỗi ngành và cơ sở phía Nam có 30 CT mỗi ngành được cấp ngân sách đào tạo. Số CT còn lại được đào tạo theo nhu cầu xã hội với mức học phí quy định của học viện.

7. Trường ĐH Bách khoa Hà Nội: Dự kiến tăng khoảng 200 CT so với năm 2010 khoảng 4.800 – 5.000 CT bậc ĐH và 800 CT bậc CĐ.

Cụ thể, bậc ĐH: Ngành Cơ khí, Công nghệ nhiệt – lạnh: 1.150 CT. Ngành Điện; Điện tử viễn thông; Toán ứng dụng: 2.000 CT. Ngành Công nghệ hóa học; Công nghệ môi trường; Công nghệ sinh học: 800 CT. Ngành Công nghệ dệt may và thời trang; Khoa học và công nghệ vật liệu; Sư phạm kỹ thuật: 350 CT. Ngành Vật lý kỹ thuật và Kỹ thuật hạt nhân: 140 CT. Ngành Kinh tế và quản lý: 200 CT. Ngành Tiếng Anh: 160 CT.

8. Trường ĐH Ngoại thương: Dự kiến tuyển 3.000 CT bậc ĐH chính quy; 300 CT theo nhu cầu xã hội; 300 CT bậc CĐ.

9. Trường ĐH Hà Nội: Dự kiến tuyển 1.800 CT ĐH chính quy, tăng 100 CT so với năm 2010.

10. Trường ĐH Giao thông vận tải Hà Nội: Dự kiến năm 2011 tăng khoảng 5%, cụ thể, bậc đại học khoảng 4.800 CT và khoảng hơn 4.500 CT các hệ khác.

11. Trường ĐH Hàng hải: Dự kiến tuyển 3.100 CT, tăng 100 CT so với năm 2010. Trường mở thêm ngành mới: Toàn cầu hóa và thương mại vận tải biển, đào tạo theo chương trình tiên tiến với 50 CT.

12. Trường ĐH Thủy lợi: CT dự kiến như năm 2010 với 2.900. Các ngành đào tạo ĐH là 2.600, các ngành đào tạo CĐ là 300.

13. ĐH Thương mại: Dự kiến khoảng 3.950 CT.

Dân trí tiếp tục cập nhật dự kiến chỉ tiêu năm 2011 của các trường ĐH, CĐ.

Hồng Hạnh

Theo dantri.com.vn

Theo đó, những học sinh có lời giải Toán hay đăng trên “Toán học và tuổi trẻ” sẽ được hiệu trưởng tặng thưởng trước trường nhằm động viên mạnh mẽ việc đọc và giải toán.

Thay mặt lãnh đạo Bộ GD-ĐT, Thứ trưởng Trần Quang Quý đã trao phần thưởng cho hơn 10 học sinh tiêu biểu đại diện cho 200 em tích cực tham gia đọc và giải toán trên Tạp chí Toán học và Tuổi trẻ, Tạp chí Toán học tuổi thơ được lựa chọn trên toàn quốc.

“Trên cơ sở nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, các thầy cô giáo tiếp tục có nhiều sáng kiến, nhiều cách làm sáng tạo trong việc đẩy mạnh bồi dưỡng học sinh khá giỏi ở tất cả các cấp học; khuyến khích động viên các em học sinh yêu Toán được phát huy năng lực sáng tạo, tự học và tham gia giải các bài toán trên báo”, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Trần Quang Quý nhấn mạnh.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Trần Quang Quý trao phần thưởng cho HS tiêu biểu về giải toán. (Ảnh: Bích Ngọc)

Đồng thời, Thứ trưởng Trần Quang Quý khẳng định, từ trước đến nay, Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đến sự nghiệp giáo dục, chú trọng phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu trên cơ sở giáo dục toàn diện, đặc biệt là môn Toán.

Từ năm 1964, Thủ tướng Chính phủ đã chỉ đạo mở các lớp chuyên toán đặc biệt, tiền thân của hệ thống trường THPT chuyện hiện nay. Gần đây nhất, Chính phủ đã phê duyệt chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2010-2020, trong đó có việc xây dựng Viện nghiên cứu cấp cao về toán trực thuộc Bộ GD-ĐT.

“Sự kiện GS Ngô Bảo Châu, nguyên học sinh chuyên Toán tại ĐH Khoa học tự nhiên (ĐHQGHN) nhận giải thưởng Fields – Giải thưởng cao quý nhất dành cho các nhà toán học trẻ trên thế giới, là nguồn động viên, khích lệ rất quý báu đối với HSSV cũng như những người đam mê, quan tâm đến Toán học nước ta”, Thứ trưởng nhấn mạnh.

Trường học thân thiện, học sinh tích cực được triển khai qua bản đồ tư duy

Thứ trưởng Trần Quang Quý cũng đề nghị các nhà trường cần tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, khích lệ học sinh chăm chỉ học tập, rèn luyện, gắn liền với các nội dung của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” để phát huy sự sáng tạo của thầy cô giáo và tính tích cực của học sinh.

Tới đây, Ban chỉ đạo phong trào thi đua xây dựng THTT – HSTC và các tạp chí Toán học trên có kế hoạch gửi báo hàng tháng cho những học sinh có lời giải hay, được chọn ghi tên nhiều lần trên 2 tạp chí. Hiệu trưởng sẽ tặng trước toàn trường cho các em học sinh được ghi tên nhằm động viên mạnh mẽ việc đọc và giải toán.

• Bảo Anh

Theo vietnamnet.vn

Các thí sinh miền Nam được đón tại trung tâm thành phố

Các thí sinh cùng nhau đọc thông điệp đầu tiên của Hà Anh

Bài học thể dục buổi sáng dưới sự hướng dẫn rất chuyên nghiệp từ các huấn luyện viên California Fitness and Yoga center

Các thí sinh chăm chú lắng nghe sự hướng dẫn cách tự trang điểm của những chuyên gia đến từ hãng Revlon

Các thí sinh cùng lắng nghe ý tưởng của buổi chụp hình, họ hào hứng khi biết rằng lần này khả năng thể hiện cảm xúc trên khuôn mặt là yếu tố quyết định

Các nhà tạo mẫu tóc của nhãn hàng Clairol đang làm tóc để các thí sinh thật sự tự tin và thoải mái trong lúc chụp

Theo dantri.com.vn

17 tuổi, cô gái đến từ lớp Tin, THPT chuyên Hạ Long, Quảng Ninh luôn khiến người đối diện cảm thấy thú vị vì cách trò chuyện nhí nhảnh nhưng rất chững chạc.

Màn múa võ của “tự vệ nữ”

Phần thi tài năng của Diệu Linh mang tên “Tự vệ nữ”. Vở kịch bắt đầu bằng cảnh một cô bé (do Linh đóng vai) trong lúc đợi cô giáo dạy nhạc đến đã tự ôn bài bằng việc hát vang ca khúc Tiếng Anh Long Long Ago, sau đó cô bé đã trả bài bằng một bản violin da diết, cháy bỏng. Trên đường đi học về, cô bé bị một gã say rượu trêu ghẹo và đã tự bảo vệ mình bằng những đường võ điêu luyện, những thế bay người đẹp mắt.

Không ít khán giả đã bất ngờ trước một Diệu Linh có phần nhỏ nhắn lại mạnh mẽ khi “múa võ” như vậy. Và ít ai biết được, Linh chỉ có chưa đầy một ngày để khớp phần thi của mình với bạn diễn.

Linh nhớ lại: “Anh Thao – người tập võ với em học ở tận ĐH Thể dục Thể thao, Bắc Ninh. Anh phải tập đồng diễn cho đại lễ 1.000 năm Thăng Long nên thời gian tập rất hiếm hoi. Còn chị Thảo (đóng vai cô giáo dạy nhạc) là Á khoa nhạc viện năm nay đấy, em mới quen chị ấy lúc 19h ngày 25/9.

Trưa ngày 25/9, tan học là em và người bạn thân lên Hà Nội, 17h30 lên đến nơi thì mưa tầm tã. Em tới thẳng nhà chị Thảo để tập đàn. Vừa đói, vừa ướt nhưng cứ tập trước đã. Mới đầu không quen, em đánh sai liên tục. Chị Thảo vẫn dịu dàng, kiên nhẫn tập lại cùng em. Cảm thấy khá là ổn sau hơn 2 tiếng, em tiếp tục đi tập võ đến 23h30. Em với anh Thao khởi động nhanh rồi tranh thủ khớp với nhau. Lúc tập có lúc anh ấy bay lên ngã, rồi khi hạ cánh lại đập vào chân em, làm chân em sưng vù… Khổ mỗi lúc tập kẹp cổ, không phải sàn gỗ thì chắc đau không nổi.

Tập xong mới đi ăn, về đến nhà đã gần 1h đêm. Tóc ướt, lạnh, cả đêm em không ngủ được. Nhưng em và mọi người đã cố gắng hết sức để hoàn thành phần thi.
Việc kết hợp giữa võ thuật và đàn, em muốn mọi người thấy rằng không có gì là không thể. Em thích hình ảnh con gái mạnh mẽ, năng động mà vẫn giữ được sự trong sáng, dịu dàng”.

“Mình không giống ai vì không ai có thể giống mình”

Trò chuyện với Linh thì được biết từ lớp 7, cô bạn đã đeo đuổi các môn võ Taekwondo và Vovinam. “Ban đầu thì bố mẹ không cho, nhưng em cứ đi học. Về sau bố mẹ thấy em khỏe ra còn khuyến khích không được bỏ học võ”, Linh kể. Thậm chí Linh còn tháo lắp được quạt điện ngon lành không thua kém gì con trai.

Khá thú vị là những kiến thức về guitar và violin có được đều do Linh tự học. Linh có người anh họ biết chơi nhiều nhạc cụ nên cô bạn thường nhìn anh tập và học theo.

Là học sinh cuối cấp nên Linh rất ý thức về việc cân bằng thời gian cho việc học và chuẩn bị cho các phần thi của mình. Cô bạn dự định thi khối A một trường ĐH về Kinh tế. Linh dí dỏm: “Biết đâu 5 năm sau em lại kết hợp được giữa kinh doanh và nghệ thuật thì sao nhỉ?”.

Và Linh tự tin: “Ngay từ nhỏ, xem tivi em đã nói với mẹ lớn lên con sẽ thi hoa hậu. Nhưng khi lớn lên chiều cao của em không đạt tới 1m7. Em tiếc hoài và ước giá như mình cao lên. Rất may mắn cuộc thi Miss Teen yêu cầu chiều cao 1m58 trở lên. Em đã chuẩn bị tinh thần từ rất sớm, đăng kí để trở thành một trong những thí sinh đầu tiên. Em tự tin vào bản thân mình. Người khác làm được thì không có lí do gì mà mình không làm được. Nếu không làm được thì chỉ có thể là mình đã chưa thực sự cố gắng.”